Agjencia Kombëtare për Arsimin, Formimin Profesional dhe Kualifikimet (AKAFPK), si Shërbim Kombëtar Mbështetës për Platformën Evropiane për të Nxënit e të Rriturve në Evropë (EPALE), ka përfituar një grant nga Programet Evropiane për Arsimin dhe Rininë, Erasmus+ për Koordinatorët Kombëtarë për Zbatimin e Axhendës Evropiane për të Nxënit e të Rriturve (AL-AGENDA). Projekti synon si më poshtë: (i) të drejtojë një veprim mbështetjeje dhe promovimi të mësimit të të rriturve në nivel kombëtar; (ii) të forcojë koordinimin, pjesëmarrjen dhe debatin politik ndërinstitucional; (iii) të gjenerojë një kuptim më të mirë mbi nevojat dhe përfitimet e mësimit të të rriturve; (iv) të promovojë dhe rrisë ndërgjegjësimin midis përfituesve të Mësimit të të Rriturve, dhe (v) të përmirësojë kapacitetin në AKAFPK për të nxitur ndryshimet e politikave dhe ndërhyrjet në sistemin e ofrimit të aftësive dhe trajnimeve, duke inkurajuar përfshirjen e partnerëve në debatin politik, duke angazhuar grupet e interesit për të paraqitur dhe për të bashkëpunuar me axhendën e politikave, duke përgatitur politika të bazuara në prova dhe duke ndarë praktikat më të mira me fqinjët e BE-së ose të rajonit. AKAFPK duhet të angazhojë një Ekspert për të Nxënit e të Rriturve
Objektivi i Detyrës
Projekti i propozuar është hartuar brenda kontekstit të Strategjisë së Punësimit dhe Aftësive të Shqipërisë 2023–2030, e cila përcakton një axhendë të qartë për ndërtimin e një sistemi më të shkathët, gjithëpërfshirës dhe të orientuar drejt kërkesës për arsim dhe trajnim profesional (AFP) dhe të të rriturve. Kjo strategji thekson nevojën urgjente për të forcuar partneritetet midis sektorit privat, aktorëve kombëtarë dhe lokalë, dhe ofruesve të trajnimit për të ofruar zgjidhje të shpejta dhe afatshkurtra për përmirësimin e aftësive dhe rikualifikimin që adresojnë nevojat në zhvillim të tregut të punës, veçanërisht në sektorë strategjikë si TIK-u. Në të njëjtën kohë, projekti përputhet plotësisht me prioritetet e BE-së në kuadër të Vitit Evropian të Aftësive, Paktit për Aftësi dhe iniciativave të lidhura si promovimi i llogarive individuale të të nxënit dhe qasja evropiane ndaj mikrokredencialeve. Progresi i Shqipërisë në qeverisjen elektronike dhe futja e kurrikulave të TIK-ut hedhin themelet, por vazhdojnë të ketë boshllëqe të konsiderueshme në aftësi – veçanërisht për nxënësit e rritur, individët me aftësi të kufizuara, të papunët afatgjatë, gratë, të rinjtë në zonat rurale dhe personat me aftësi të kufizuara. Në këtë sfond, objektivi i përgjithshëm i projektit është të rrisë pjesëmarrjen e të rriturve në të nxënit gjatë gjithë jetës, të rrisë rëndësinë dhe reagimin e ofertave të të nxënit për të rritur dhe të nxisë mjedise inovative të të nxënit të bazuara në komunitet, të cilat adresojnë prioritetet politike si në nivel kombëtar ashtu edhe në nivel BE-je. Në mënyrë specifike, projekti do të: – Rritë koherencën dhe koordinimin midis politikave të të nxënit për të rritur dhe strategjive më të gjera socio-ekonomike duke forcuar lidhjen midis ministrive, partnerëve socialë, bizneseve, OJF-ve dhe organizatave të shoqërisë civile, – Mbështetë strategjitë kombëtare dhe rajonale të aftësive përmes veprimeve konkrete që përputhen me Paktin për Aftësitë, duke u përqendruar në rikualifikimin dhe përmirësimin e aftësive në sektorë kritikë për ekonominë e BE-së, me përfshirje të fortë të sektorit privat dhe aktorëve lokalë. Eksperti i të nxënit për të rritur do të jetë përgjegjës për nxitjen e zbatimit të iniciativave kryesore të përqendruara në rritjen e pjesëmarrjes së të rriturve në të nxënë dhe sigurimin e përputhshmërisë me prioritetet e Bashkimit Evropian (BE). Puna përfshin mbështetjen e mjediseve inovative të të nxënit, forcimin e bashkëpunimit midis aktorëve përkatës dhe promovimin e zhvillimit të aftësive në përputhje me tranzicionet e gjelbra dhe dixhitale.
Fushëveprimi i Punës
Eksperti i të Nxënit për të Rritur është përgjegjës për ofrimin e ekspertizës teknike dhe analitike për të mbështetur zbatimin e aktiviteteve që synojnë rritjen e pjesëmarrjes së të rriturve në mësim sipas Paketës së Punës 1. Fushëveprimi përfshin:
- Mbështetje Analitike Kryeni një analizë të pjesëmarrjes në të nxënit e të rriturve, programeve ekzistuese dhe pengesave në angazhim, me vëmendje të veçantë tek të rriturit me aftësi të ulëta dhe të pashërbyer.
- Rekomandime Operacionale Propozoni masa praktike për të përmirësuar shtrirjen, aksesin, fleksibilitetin e ofrimit dhe mekanizmat e nxitjes për nxënësit e rritur.
- Mbështetje për Përshtatjen e Aftësive. Jepni kontribut teknik për të siguruar që iniciativat e trajnimit pasqyrojnë nevojat e tregut të punës , veçanërisht në lidhje me aftësitë e gjelbra dhe dixhitale në sektorët prioritarë.
- Mbështetja e Angazhimit të Palëve të Interesuara Kontribuoni me kontributin e ekspertëve gjatë punëtorive tematike, takimeve të komiteteve sektoriale dhe aktiviteteve koordinuese.
- Monitorimi i të Dhënave të Huaja Përcaktoni tregues të matshëm dhe standarde praktike për të ndjekur pjesëmarrjen dhe efektivitetin e veprimeve të zbatuara.
- Raportimi Përfundimtar Dorëzoni studimin/raportin përfundimtar (D1.1) që konsolidon gjetjet, analizat dhe rekomandimet e orientuara drejt zbatimit.
- Diplomë universitare në Shkenca Natyrore, në Edukumin e të rriturve ose në një fushë të lidhur me të.
- Minimum 7-10 vjet përvojë relevante në arsimin e të rriturve, zhvillimin e aftësive ose në një fushë të ngjashme.
- Përvojë e provuar në zhvillimin dhe zbatimin e programeve të të nxënit për të rritur në shkallë të gjerë.
- Kuptim i fortë i politikave dhe kornizave të BE-së që lidhen me mësimin e të rriturve, siç janë “Pakti për Aftësitë”, Plani i Veprimit për Arsimin Dixhital dhe Marrëveshja e Gjelbër.
- Aftësi të shkëlqyera komunikimi dhe angazhimi të palëve të interesuara, me përvojë pune si në nivel lokal ashtu edhe ndërkombëtar.
- Aftësi e demonstruar për të hartuar dhe ofruar zgjidhje inovative të të nxënit, veçanërisht në mjediset e punës dhe ato dixhitale të të nxënit.
- Përvoja në menaxhimin e projekteve dhe aktivitetet strategjike të shpërndarjes në nivel të BE-së është një avantazh.
- Aftësi të shkëlqyera komunikimi dhe shkrimi raportesh në anglisht dhe shqip.
- Shprehja e interesit,
- CV e përditësuar së fundmi;
- Një kopje e një raporti/studimi të kryer së fundmi
- Dy emra si reference
- Një kopje e diplomës
- Ofertë financiare